Η 3η Δεκεμβρίου καθιερώθηκε το 1992 από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ ως Παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία, με σκοπό να ευαισθητοποιήσει την παγκόσμια γνώμη πάνω στα δικαιώματα, τις ανάγκες και τις δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία. Κύριοι στόχοι είναι η υποστήριξη της αξιοπρέπειας και της ευημερίας τους και η ισότιμη συμμετοχή τους σε κάθε πτυχή της εκπαίδευσης, της υγείας, της κοινωνικής προστασίας, της εργασίας, της κοινωνικής και πολιτιστικής ζωής.
Έτσι κι εμείς στο σχολείο μας γιορτάσαμε τη μέρα αυτή με τους μαθητές μας, οργανώνοντας μια δράση με θέμα: «Περπατώντας στα παπούτσια του άλλου» έτσι ώστε τα παιδιά να μάθουν τις μορφές της αναπηρίας και να δοκιμάσουν να εκτελέσουν απλές καθημερινές δραστηριότητες με την αναπηρία όρασης.
Η δράση ξεκίνησε με την εισήγηση των εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης, κα Ανδρέου Σοφία και Ψιλούτσικου Ευγενία, δίνοντας πληροφορίες για την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία και τη στοχοθεσία της. Ακολούθως οι μαθητές παρακολούθησαν την ταινία μικρού μήκους του Πανεπιστημίου Πατρών με θέμα : « 5 ιστορίες διαφορΕτιΚΟτητας (Ταινία Μικρού Μήκους)» κατά το οποίο παρουσιάζονται 5 μορφές αναπηρίας. Με ερωτήσεις και απαντήσεις έγινε ένας διάλογος που παρουσιάστηκαν οι μορφές αναπηρίας, οι ανάγκες και οι δυνατότητες των ατόμων αυτών αλλά και τα μέτρα και οι προτάσεις για μια ισότιμη συμμετοχή σε κάθε πτυχή της ζωής. Τα παιδιά ακολούθως πρότειναν και μέτρα που πρέπει να λάβει το σχολείο μας για την εύκολη πρόσβαση ατόμων με αναπηρία. Η συζήτηση τελείωσε εστιάζοντας στην αναπηρία της όρασης για την οποία μιλήσαμε εκτενέστερα και σχεδιάσαμε τα βιωματικά εργαστήρια της δράσης. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ψηλαφήσουν κείμενα με τη γραφή Braille.
Ακολούθως όλοι μαζί σχηματίσαμε ένα κύκλο και τραγουδήσαμε το τραγούδι «Είναι παιδιά», τραγούδι που γράφτηκε από τον εκπαιδευτικό (στιχουργό) κο Μιχάλη Παπαστύλο. Η ΣΤ΄τάξη τραγούδησε με τη βοήθεια της μουσικού κα Κοζιού Βιβή.
Η δράση μας έκλεισε με τα βιωματικά εργαστήρια που είχαν ως θέμα « Μάντεψε το αντικείμενο» (για τις τάξεις Α΄, Β΄, Γ΄) και «Περπατώντας με τα Μάτια της Ακοής» (για τις τάξεις Δ΄, Ε΄, ΣΤ΄). Στόχος των εργαστηρίων ήταν να βιώσουν τα παιδιά, έστω και για λίγο, την έλλειψη της όρασης και να κατανοήσουν τη σημασία των άλλων αισθήσεων και της επικοινωνίας καθώς και να περπατήσουν με δεμένα τα μάτια βασιζόμενα μόνο στην ακοή ή σε έναν οδηγό.
Για την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία τα παιδιά δημιούργησαν αφίσες με μηνύματα ευαισθητοποίησης αλλά και με αισθήματα χαράς, με πολλά χαμόγελα και με την υπόσχεση που δώσαμε όλοι ότι θα είμαστε πάντα δίπλα ο ένας στον άλλον βοηθός, συμπαραστάτης και αρωγός.
Στα πλαίσια εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου στις 2 Απριλίου 2025, ημέρα γενεθλίων του μεγάλου παραμυθά Χάνς Κρίστιαν Άντερσεν, προσκαλέσαμε την κυρία Παπανικολοπούλου να αφηγηθεί με τον μοναδικό δικό της τρόπο μέσα από μουσική και παντομίμα στους μαθητές μας παραμύθια δικά της τα οποία μιλάνε στην καρδιά των παιδιών! Η κυρία Παπανικολοπούλου έπαιξε αρμόνιο, αφηγήθηκε τα παραμύθια στους μαθητές και συζήτησε μαζί τους τα νόηματα που πηγάζουν από αυτές τις ιστορίες! Τόσο για το Πάσχα στους μικρότερους μαθητές με το παραμύθι «Ένα αβγό-έκπληξη» 
όσο και με το έξυπνο και χιουμοριστικό παραμύθι “Ο λύκος, ο Νίκος και η προβατίνα η Ματίνα” με το οποίο πέρασε στους μαθητές μηνύματα για την ενδοσχολική βία και όχι μόνο. 
